隨著疫情進入三級警戒,期初就規畫於基金會展出的期末成果分享,不得不即刻因應改變。在輔導員們多次討論後,最終決定於6月27日採線上形式分享相信工程期末成果。線上的分享考驗展覽內容的吸睛功力,要如何讓大朋友小朋友想要點開分享展的連結,一起欣賞大家的學習成果,甚至讓來看展的朋友都產生互動的意願,真是讓輔導員們絞盡腦汁啊!
6月27日開展當天,我們跟孩子們一起錄製短片邀請大家蒞臨觀展,還請相信工程中扮演重要精神支柱的陳錦煌醫師,一起為這次分享拉開序幕。
109學年度分享展分為─「教學成果」、「圓夢計畫」兩大主軸,其中教學成果又分為「科學手作」、「美術創作」及「家事教學」三大主題。
科學手作
孩子們長時間處於學習階段,多元學習成為這階段陪伴孩子最重要的課程,但經常面臨學習興趣與成就不高的問題,因而設計了「科學手作」主題,希望讓孩子寓教於樂,提高學習興趣。
美術創作
透過「美術創作」課程來帶領孩子走進細細雕琢的世界,這是一個需要用心、細心及專注的學習,在這個過程中,讓孩子能盡其所能創造自己喜歡的世界,也更提升美感與培養靜心。
家事教學
在社會環境不斷變遷下,家庭結構與相處模式也不斷改變,相信工程的孩子在家庭中此刻最重要也亟需培養的是自己照顧自己的能力,因此產生一系列「家事教學」的課程,希望培養孩子能將所學發揮在日常生活中,不論日子怎麼走都能好好吃飯、好好照顧自己。
開展後,更是透過精心的設計,讓我們疫情期間,儘管隔著螢幕,基金會的粉絲們也能透過隨手可得的材料,跟著線上教學,在家一起動手作,增進父母和孩子在家中的親子互動。將手作成品上傳後兌換更多手作材料包,開始有許多人非常支持與持續響應。
因此次疫情的改變,歡迎觀賞我們的線上展覽,給予孩子更多鼓勵,也歡迎追蹤基金會FB粉絲專頁。
暑假結束,又是一個新的學期的開始。回顧上半年度國小端的相信工程,不管是在據點的課程活動、圓夢計畫,或是期末的分享活動,都能看見孩子各方面的成長及活力!
課程方面,上半年度除了課業陪伴持續進行外,我們更安排了多元且活潑的元素。其中包括訓練孩子照顧自己的烹飪課、縫紉課程;帶領小朋友訓練體能及戶外跑跳的仲威老師也帶著孩子盡情揮灑汗水;這學期我們更加入了有趣的科學實驗課程,包括結合環保及資源再利用的迴力紙杯、動力車、及水中浮力測試。而美感及藝術的體驗課程更是不可少,不管是繪彩蛋、設計相信工程T恤LOGO、或是鹽巴沙畫,都是讓孩子發揮創意及天馬行空的園地。