「最愛新港」圖文成果展，校園巡迴已經巡迴過復興、安和、月眉等三所國小，會訊出刊時，應該已巡迴至最後一站──新港國小。這期來分享在復興、安和感受到的點點滴滴……。
導覽畫作時，除了我自己巴拉巴拉講外，我也喜歡三不五時問台下的小朋友，這幅畫作在畫哪裡？令人驚訝的是，不管是復興或安和小朋友，竟然都能很清楚且正確地指出畫裡的場景是新港文化館、板陶窯！咦？怎麼大家都知道？一問之下，才知道原來是去年基金會承辦的「遊藝專車」，曾經載過這兩所的小朋友到過基金會、新港文化館25號倉庫、板陶窯等地方參觀過，讓小朋友印象深刻！深入追問，小朋友興奮地爭相討論說手工圖畫書展多有趣、作食人展認識了哪些蔬菜、板陶窯園區彩繪公仔的回憶！剎那時，我彷彿看到灑下去的藝術文化種子，在一張張發亮的小臉心中，開始萌芽了……
由於小朋友的畫作，充滿著天馬行空的想法、孩童式的可愛幻想，總能引起現場小朋友的熱烈迴響！很多大人看不懂的小東西，小朋友竟然都知道在畫什麼，「這隻紅紅黃黃又有舌頭的是什麼？」「舞獅！」「那這隻綠綠的蹲在廟門前的是？」「石獅啦！」「這幅畫是在畫白天還是晚上？」「晚上啦，因為塗得黑黑的，又有放煙火！」在一問一答中，不斷出現的童言童語，令現場大人們發出會心一笑，無形中也鼓舞小朋友盡量發揮自己的想法與創意。
雖然復興、安和等兩所國小，是位於新港鄉邊境，小朋友們接觸藝術的機會比較不容易，但這次走進校園，處處可見學校的用心，像是復興國小的盧妍伶老師，巡迴展開幕當日，我們導覽完後，她把全班小朋友留下來，一一引導小朋友說出自己最喜歡的畫作，我們很訝異小朋友不加思索地說出：「我喜歡這幅……因為畫面有創意、色彩很豐富、表情很有趣、運用很多不同的素材……。」哇，這一定是老師平常的培育薰陶，這群小朋友才能耳濡目染說出這些可能連大人都說不出來的詞；而安和的校園內，到處都有小朋友的彩繪，顏色豐富到我們久久無法轉移目光，在每天都被美的包圍下，孕育出才藝雙全的小朋友是理所當然的事！謝謝學校的栽培，讓這些藝術種子，有豐富的土壤可以開花結果；謝謝老師的潛移默化，讓這些藝術種子，有肥料適時地滋養！ 
看多小朋友的畫作，也常跟這些小人兒面對面接觸，我腦袋裡不停地想：誰說要畫得像才是好畫？誰說雲一定要白的、太陽一定要紅的？我們是不是要拋開自己舊有的思維模式，好好地跟小人兒們學習大無畏、想畫就畫、想說就說的天馬行空？王榮裕（金枝演社藝術總監）說：「美學教育，是豐富一個人生命重要的媒材，藝術應該是任何人都可以去體會享受。且藝術和生活息息相關，是從生活的土地長出來的。」期待未來能跟更多的藝術種子相遇、並看到種子們開花結果！