「我喜歡新港綠油油的鐵路公園......
我喜歡新港莊嚴的奉天宮......
我喜歡新港熱鬧有趣的國際藝術節......
我喜歡新港好吃的鴨肉羹......
我喜歡......」
透過新港囝仔的視角，將新港的風景、特產、人物、活動……等呈現在圖畫或文章裡，每個人都有不同的想法，都有他愛新港的理由，唯一相同的是純真童趣的筆觸，讓人體驗重新發現新港的驚喜！
●最愛新港─繪畫比賽成果展
新港文教基金會四樓／99年3月20日至4月4日週二～週五下午2:00~5:00。週六、日上午10:00~12:00，下午2:00~5:00（學校團體預約參觀不在此限）
團體參觀預約請洽05-3745074（週一及國定假日休館）
●最愛新港─繪畫暨徵文比賽成果展校園巡迴
文昌國小圖書館／4月7日至4月19日
古民國小視聽室／4月21日至4月26日
月眉國小藝術中心／4月28日至5月4日
安和國小圖書館／5月6日至5月18日
復興國小視聽室／5月20日至5月25日
新港國小活動中心／5月27日至6月8日
參觀時間以各校作息時間為準
＊本展覽開放時間，得因本會各項業務酌予調整，遠地參觀者敬請事先電話洽詢，不便之處，敬請見諒。
指導單位：行政院文化建設委員會
主辦單位：嘉義縣政府文化處
承辦單位：新港文教基金會
第十二屆夢想新港
評審團-按姓名筆劃排列
王德合/嘉義高中美術教師
黃照芳/全國油畫展評審、世界兒童畫總評審
蔡瑞妙/嘉義高商廣告設計科教師
鄭淑姿/嘉義高中美術教師
戴明德/嘉義大學美術學系講師
幼稚園組
如同以往，幼稚園組是評審老師的最愛，人物動態多元，創意十足。唯多數作品仍可見「大人」手筆，希望給孩子空間，作品可再「放鬆」一點。
低年級組
畫的內容呈現多元的生活層面，有畫板頭社區、廟口迎神、攤販、媽祖文化節表演、裝置藝術作品…等，足見新港的藝文活力。
中年級組
題材內容多元，騎自行車、交趾陶DIY、媽祖入口意象、三間社區…等，廟會取景角度特殊，構圖大膽，視角寬闊，作品非常精采。
高年級組
優選作品描寫技法很好，人與環境的關係表達、空間感皆佳。佳作已經很棒，建議再強調出空間景深，人物動態可再變化就更好囉！
國、高中組
希望多踴躍參加比賽，可視為課業以外的休閒，不給壓力的放鬆塗鴉。國中高千惠同學作品，樹很有生氣，花圈花籃呈現熱鬧氣氛。藝高曹荋譽同學作品，為設計繪畫風格(也不失為一種獨特手法)，裝飾性佳。
悅讀達人「最愛新港」徵文比賽
悅讀達人評審名單
吳淑媛／新港國中教師
陳素雲／新港國中退休教師
張惟智／國立新港藝術高中教師
趙迺定／著名作家
賴燕玉／新港國中教師
戴秋寶／新港國小退休教師
低、中年級組
有位低年級學生很真實又可愛，從描寫鐵路公園是他的最愛開頭，寫到結局是他讀公園旁的新港國小考試不理想，期許自己要再加油。一位中年級作者敘述粉圓冰的迷人生動淋漓，令評審我都自嘆不如，上網打關鍵字搜尋，竟是來自網路上的網友分享報導，一大段一字不漏複製過來參加比賽，令人惋惜。
低年級學生為文不懂前呼後應，中年級學生不可能講究起承轉合，如果他們做到了，是不是代表過度指導或有抄襲之嫌，這是評審的兩難困境。
高年級組
《奉天宮與我》，與奉天宮之因緣敘述頗詳，感恩之心不言可喻；對大甲媽祖來遶境之興奮、鄉民之熱情均述及。用辭簡易，要言不煩。《無法抗拒的美食誘惑》，誇張，有市井吆喝叫賣味道，叫活了新港美食的誘惑。《國際藝術節》，文筆平穩，對各場次表演均有著墨。《與自然共舞的月眉農庄》，循序介紹頗為詳盡貼切。
國中組
《婦女團體》，文思細膩，筆調輕柔，母女情深，體諒關懷，溫馨感人。對社團功效，參與後的成長，毋須說理已溢於文中。《圖書館》，風趣幽默，引人入勝。對館藏及擺置言之甚詳。於圖書館裡追求自我成長，自也是福份。《鐵路公園》，對五分仔車的時空轉換，有懷古、期許；寫景能力亦可。《田間的那條小路》，景物細描，亦有所詮釋。
高中組
《藝術高中》，文筆流暢，情感真摯，用語鏗錚。對學生生活、藝術與人生熱情洋溢，有鞭策、期許與自信；對建校理念、特色、建物風格著墨得當。《陪我成長》，文筆流暢，擁抱感恩，對新港的人文、地理、鄉土小吃，以及國際藝術節等林林總總，皆甚感懷。格局大，素材多樣。
《文化》，文思跳躍、對比運用頗有張力；許多動作讓文章變成立體，往前探索。《自行車道》，對兩旁景物描繪功力不弱，亦有領悟發揮。