評審團- 依姓名筆劃排列-
陳 哲/ 全國美展評審、國立嘉義高中美術教師退休
黃照芳/ 全國油畫展評審、世界兒童畫總評審
蔡瑞妙/ 嘉義市美術協會理事、嘉義高商廣告設計科教師退休
「校園」是我們學習的地方，也是除了家庭以外陪伴我們生活、結交同學、下課遊憩的場域，校園裡有哪些有趣的事情？最喜歡的老師、同學是誰？下課時都跟同學們在校園裡哪個秘密基地遊玩？校園有什麼歷史或傳說？最喜歡校園裡的甚麼的地方？「我的校園生活」主要是希望你化身為學校裡的導覽員，激發你的創造力及想像力，透過繪畫創作，介紹你心中喜愛的、有趣的、夢想的校園生活。

【幼兒園組】
幼兒園組不但造型大膽、內容及顏色豐富，簡單固定的人物造型反而突顯兒童純真表現。葉佾忻同學的作品，穿著校服與同學們一同玩沙子，貼近主題「我的校園生活」，更將老師拍照的動作描寫進去，細膩的表現；林彥誠同學運用顏色的多元性，讓顏色看起來相當飽和。蔡恩綺同學更將人物表情、動作展現個人獨特風格。

【國小低年級】
今年的低年級作品，評選競爭激烈，評審老師認為這次低年級同學都表現相當出色，相當多優秀的作品，同學們不但展現出各校的傳統特色，更連結課堂裡的生活、人物描寫也都相當活潑。
創作上，王御丞同學的作品用色輕鬆，構圖結構跳脫一般傳統，使畫面上產生動感，讓人覺得他在創作時沒有壓力，很自然呈現學校就是樂園。王文劭同學作品，觀察到籃球場人物動態變化不一，並注意到人物表情前後大小縮放的表現，就連流汗也寫實的呈現；邵宇樂同學作品，同樣是描寫校園生活，將宋江陣練習的熱鬧情境，呈現學校傳統特色。

【國小中年級】
中年級組開始對空間、色彩運用更加掌握，更將各校特色表露無遺。郭亭妤同學的作品整體色彩、構圖特殊，將桌球課描繪的相當生動，撿球動作簡單有力，特別注意到方型、圓形構圖平衡；許喬芳同學的作品描述學習環境相當認真，觀察教室裡面的設備，同時感受上數學課的情境表現出來；陳乙漩同學在作品上，構圖特殊跳脫傳統構圖，顛覆色彩運用一邊對比強烈；一邊是含蓄灰色調，襯托出色彩飽和感。

【國小高年級】
王奕棠同學的作品藉由校園特色活動，應用多元色彩、層次豐富，主題非常明確，將兩位表演者動態呈現；徐浚閎同學作品觀察到校園裡不同的角落，特殊題材在畫面裡，呈現不一樣的形式技巧、精神意象，將學校榮譽精神性表現出來；何豫一同學作品背景使用大塊面積方式處理，用心經營畫面構圖，主題明確有趣，畫面裡呈現音樂律動與節奏感，演奏人物畫得太少相當可惜。

【國中組】
林玉雅同學在創作裡色調單一，主題卻相當清楚，作品充滿學校的生活及朋友之間表情誼；韓妮祐同學作品人物以不同姿態構成，畫面形式活潑；邵婗筑同學運用組合的方式，呈現朋友之間的情誼。

【高中組】
郭紫恩同學運用淡彩方式，表達在校園生活裡充滿青春活力，雖然高中課業壓力大，更在自己時代展現自己；何威霖同學的作品，結合校園景觀空中跑道更添加了想像，意涵著在學校裡追求夢想奔向前程；陳瑩恩同學利用幾何圖形的組合，背景使用灰色襯托出高彩度，用色具有個人獨特風格。