「請閉上眼睛，想像自己正在參加一場喪禮，可能是你自己的，也可能是你一個很重要的親人……」活動開始，孩子們安靜地聽著引導，一步步走入對「死亡」的想像，也展開一場關於生命教育的探索旅程。

這次，我們帶著國小到高中的學生，前往南華大學生死學系校外教學，這是一場結合職涯體驗與生命教育的特別體驗，一段引導孩子們以尊重與好奇心，認識「殯葬」這門專業、這份職業，甚至是我們平常迴避不談的議題：「死亡」。

學生們在系上老師的帶領下，實際操作替模特兒穿壽衣的儀式性工作。有些孩子在分組活動中一開始還嘻嘻哈哈，覺得有趣，但在講師仔細說明這套「最後的衣裳」時，大家臉上的表情逐漸變得莊重。除了動手操作外，學生們也走進了靈堂的空間，由老師解說各項儀式與文化意涵。他們學到：原來每場告別都藏著滿滿的細節，學生們都十分認真，在進行的「靈堂來找碴」中，每個人都能輕易地回答哪些東西擺錯了或是某項物品的含意。

然而，最讓人印象深刻的莫過於最後的「躺棺體驗」。在確保安全與心理準備後，讓準備好的學生輪流躺進棺木中，短暫的與「死亡」進行一次沉靜的對話。有的孩子靜靜躺著、也有孩子透過棺木上的小窗對著外頭的朋友們笑，甚至有人在棺木內閉上眼，重新去思考生命的意義。

這樣的體驗並非要恐嚇或是嚇阻，而是體驗在那短短的幾分鐘裡，用自己最真實的方式去感受「結束」的樣子，也因此更珍惜還在呼吸的「此時此刻」。因為生命教育不只是教孩子面對死亡，更是教他們如何好好活著。

謝謝南華大學生死學系的專業設計，也感謝所有願意支持生命教育的家長們。生死不該只是禁忌話題，而是讓我們學習理解、愛與放手的重要一課。相信孩子們經過這一次的特殊體驗，更能珍惜每一段關係，也對於離別多了一份理解與坦然。