就是愛閱讀
真心喜愛繪本故事，本來就有親子共讀的習慣，發現文教基金會有親子共讀的課程，立刻報名參與，第一堂課就讓我感受到驚豔，原來故事的呈現可以如此精彩。
家中兩個孩子都在學齡前就到新港文教基金會聽故事，從一開始到處逛大街，無法專心，很快的他們就願意坐在老師面前，慢慢的也會主動回應。不知道是不是因為這樣的經驗，對於幼兒園生活完全沒有適應上的問題。後來發現很多小朋友也是這樣的節奏，容許孩子們有些許自由的活動空間，慢慢的他們就會自然融入團體。
課程多元有趣
老師們常會搭配音樂，律動或是手作，讓我們都非常享受故事時光，也增進對課程主題的印象。節慶活動，孩子們最愛的就是萬聖節，因為可以角色扮演又可以踩街，獲得不同特色的零食。桌遊總是讓孩子們印象深刻，因為每次都有新遊戲，強調開心玩，別太在意輸贏，愛惜玩具，也容許自己在有情緒時，可以先休息一下，調適好後，再繼續一起開心玩。植物栽種，讓孩子們親手接觸泥土、播種、親眼觀察到生活中常見常吃的植物如何生長，幫助孩子們獲得良好的生命體驗。觀察種子萌芽慢慢長成九層塔，採收，煎蛋，感覺特別美味。
親子共學小旅行
基金會的夥伴帶著大家前往台南市立圖書館總館，拓展我們的視野，引導思考哪些優點是我們可以學習的；接著前往頑皮世界，讓大家盡情玩樂，感覺就像畢業旅行；學期末還會有同樂會，回顧本學期的經典點滴。
親子共讀大大提升親子互動品質，仔細回想，我們一整天最常與孩子互動的話語是什麼呢？而共讀的經驗提供父母與孩子互動的話題與玩樂方式，親子的對話內容，不會侷限於日常生活，還可以談談書、書裡的世界、分享彼此的想法。孩子也可以透過圖像的閱讀，去發掘「原來有很多小細節，藏在圖像裡」，而不同特質的孩子，注意到的重點也會不一樣，這也是我陪讀最愛的樂趣之一。
少子化的現代，新港共讀就像一個大家庭，家長們多會互相幫忙，主動分享資訊資源，而孩子們就像兄弟姊妹，一起打鬧玩耍，一起學習，感謝基金會用心規畫課程與活動凝聚著大家，幫助我們學習如何溫馨陪伴，共創許多美好，這都是我們非常珍貴的資產與回憶。