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親子共讀

【316期】多久沒有 全然信任自己

作者:趙建棚◎小桌末教學團隊小悠老師&楊惠筠◎小桌末教學團隊楊楊老師

「週末瘋桌遊」課程心路
趙建棚 ◎小桌末教學團隊小悠老師

還記得心中偶爾會蹦出「我可以,一定沒問題!」的日子嗎?
勇氣與活力都滿滿,心中湧出的力量,足以抵擋各種威脅,可能我們的人生很幸運,有如此體驗,也可能我們早就相信這世界很危險、自己無力抵抗,從不知人生可以如此度過,而身為老師的小悠,多麼希望可以告訴孩子,你也可以這樣相信自己,我們都擁有足夠的力量來面對未知的世界,就算這個世界可能有很多挑戰,但我們可以一次一次度過,每度過一個都會變得更加勇敢與堅強。
很幸運的,有機會成為一個桌遊老師,桌遊讓孩子學著認識各式各樣不同價值觀的其他孩子,並學習著跟他們一起溝通與合作;桌遊讓孩子在遊戲裡學習規劃未來的重要,以及如何看待命運的考驗;讓孩子在生活中有了一個自由「選擇」的機會,然後很快看見自己所栽的果實,不管甜美還是苦澀,我們都嘗嘗,然後告訴孩子,這次成果不完全是你的模樣喔,因為下一次栽,孩子你一定可以栽的比這一次甜。
有一件事對小悠來說,也是同樣幸運,那就是支持我們理念的新港文教基金會夥伴們,與每個願意把孩子帶來桌遊課的爸爸媽媽,因為有你支持我們的理念,我們才有機會在孩子的長長人生中出現一段時間,並努力看見孩子的美。
有朝一日,希望更多人能夠看見孩子們奮力往前的模樣,並告訴他們「你可以,一定沒問題!」


「親子桌遊」課程
楊惠筠 ◎小桌末教學團隊楊楊老師

桌遊是拉近人與人距離很棒的娛樂,對於親子之間的互動更是,許多孩子都很期待,可以跟家長玩在一起,享受互相陪伴彼此的愉快,而不是因為沒人陪而各自玩著3C產品,家長還得擔心孩子的視力和3C成癮。
桌遊扮演著促進親子互動的角色,因為遊戲的新奇和多元,對於父母和孩子都是新的學習,在遊玩的過程中,孩子可以獲得不同的學習刺激,而父母也能看見孩子的優勢與需要努力的地方。在親子課程中,老師透過觀察和引導,加強了上述的互動與學習,更有助於親子關係的建立。
新港文教基金會安排每月一次的親子桌遊課程,由小桌末教學團隊的老師帶領,透過不同的桌遊,訓練孩子的耐心、社交、小肌肉的發展,也藉著觀察孩子的遊玩狀況,給予孩子努力的肯定與看見自己的優勢,參與課程的家長們在一旁陪伴和學習與孩子的溝通,讓孩子的學習更有成效!很幸運可以遇到這麼用心在孩子身上的家長們,讓我們可以共同給予孩子豐富的遊戲學習經驗。