劉育育導覽完苑裡老街，接著帶著義工們往一條彎彎繞繞的小巷裡走去。育育說：「當初把書店開在巷子裡，很多人笑我們，在這裡怎麼會有生意。但我們要帶的是有緣人，有心人才會找到我們。」
掀冊店成了他們推動苑裡在地文化的基地。育育提到每個活動起源，都只是一個小小的想法，推動「苑裡教芋部」開端，只是因為一個常在書店裡看書的孩子，詢問如何準備上大學的申請資料。他們開始思考怎麼把資源連結，除了單一的教學外，能否擴展至社區活動，帶動家鄉良善的循環。
他們將在地小農加入得到了三贏效果（小農有通路、消費者吃的安心、活動有了資金），邀約在外青年返鄉成為教育志工，在地高中生加入了社區服務。有了開始、有了訊息，陸續有許多社區人們自主的參與，有回鄉的碩士主動加入課輔志工，有在地小農們的支持，有鄰居買芋頭做成甜湯，再送來幫學生和志工們打氣……。
掀海風團隊更希望往教育扎根，將田野調查的資料統整，配合108課綱進入學校裡的教案，讓社區可以成為學校最好的支持。育育說：「我是七年級生，但我已經在帶下一個世代的孩子，在思考著讓這些孩子跟這塊土地有所連結和認同，同時創造家鄉各種價值和可能，或許未來他們願意一起回來打拼服務。」