林老師從關懷環境保育，自然生態保護及社會人文發展等創作出發，在兩個多小時中，這是一場笑中有淚、感動中有啟發內觀的演講分享，每個作品都有故事，且對大地中有情感流動。新港國中第一屆藝術才能美術班，有機會了解到藝術與環境間的聯繫，運用空間感，崇敬自然，融合地景藝術，述說每個生命的總合，這不是在課堂上能學習到的。
我似乎身歷其中，印象最深刻的作品是——日本瀨戶內海藝術祭，196國孩童佇立於海灘，每一座泥像分別面朝自己國家的方向，並垂掛書寫該國與小豆島的距離和經緯度的牌子，孩子頸上各繫著一支漂流木，作品抽離政治和經濟的主觀思維，提醒各界保護兒童。如同林老師說的，藝術不僅是個人創作也是對社會時事提出的一種觀點和批判。我不只是在聽經驗分享而已，而是以一位美術老師的觀點，從創作的理念中，看到林老師關懷社會也愛地球的偉大藝術家，謝謝文教基金會給我們這個機會，也感謝林老師這麼精彩的分享。