110年3月2日相信工程開學在即，輔導員們利用短短的寒假期間，針對4個國小、1個國中據點，規劃了適合各據點學生特質的多元課程。新學期課程加入了現任老師們的教學概念與創意巧思，而相信工程的核心價值——「弱勢孩子不只需要課輔，還需要成長時的心靈陪伴和扶持」。從101年開啟服務以來，我們總不忘互相提醒要融入新學期課程傳承下去。
討論109學年度新課程時，一張舊照片引起我們大家的注意——102學年度聘任的輔導老師們參加基金會職前訓練團體課程，看起來都是大專學生青澀的模樣，專注地聽講或互相圍成小組溝通討論著。年輕的她們怎麼會想來參與相信工程呢？算一算快十年了，曾經陪伴過的孩子現在在哪裡啊？
101年10月，基金會在時任董事長陳錦煌醫師的號召下，啟動「相信工程─社區關懷計畫」的服務。當時工作人員深入新港郊區國小，透過團體輔導及課業輔導，幫助需要高度關懷的學童在逆境中成長。在國小端的服務發揮成效後，遂於103年10月13日開啟了位於新港國中據點的服務。大事紀如此的記載著服務軌跡，處在110年現在的我們，看著過往種種的活動紀實照片及文字，好像有些理解相信工程社區關懷服務的迫切性，卻也有些模糊，這麼多年來基金會持續的提供服務，能帶給這些家庭及孩子怎麼樣的幫助呢？
今天我們在規劃新學期課程的同時，也期待能更清晰的看見來時路，串起過去跟未來的成長軌跡。從本期開始，我們將透過每期主題報導的篇幅，細說從頭，願下一個十年，相信工程能譜出動人的社區關懷暖心樂章，能讓您、讓我，讓更多人都愉悅聆聽。