生長在資源豐富的地方，是幸福；若能在有限的土地上盡情揮灑，是知足。
新學期的開始，基金會注入多元的課程，搭配農藝老師的安排，將帶領我們探索種植的奇幻世界。相信工程在中洋據點很幸運地擁有一小塊空間種植，讓輔導員與小朋友們能一同看見植物從無到有的變化。
一塊長滿了雜草的土地，必須重新整理。首先，學生們與老師把長滿草的土地清空，第一個步驟就已耗費了大夥們一段時間，農藝老師將玉米、青江菜、菜豆個別劃分好種植的位置，這也就是我們這學期農藝課的作業簿，而孩子們灑下的種子是備受期待的旅程。
第一堂課讓小朋友們認識玉米，玉米的生長時期中，水份及養份的供應相當重要，中洋據點的第一個種植的作物也就此誕生。在播種約一個月後，除了課堂中給自己的玉米補給水分外，假日期間幾位小朋友們主動再來悉心照料，可想而知地，玉米的成長速度令孩子們臉上更加充滿著期盼。四月份的連日氣流影響下，大家一起學習如何扶正被風吹得些微傾斜的玉米，便開始為伏倒的玉米翻動土壤，使土壤透氣性增加，並將翻起的土，覆蓋在玉米基部，以防止再次伏倒。
玉米為雌雄同株的作物，雄穗在玉米頂部，雌穗在玉米節間處，若成功授粉就會發育成玉米，沒有授粉的則是我們平常吃的玉米筍。
隨著一株株的玉米播種、長大，下一個迎接同學們的任務是──青江菜與菜豆。
青江菜的種子小小一顆一顆，老師請大家均勻撒在土壤表層，播種後，農藝老師教我們一個小撇步，將之前割除曬乾的雜草鋪在田埔上，不僅重複利用剷除的草，一方面可以保持土壤水分，也能抑制雜草。因菜豆的生長需向上繞行，必須搭棚架，讓作物能在成長中依靠著竿子，越長越茁壯。在移植菜豆苗時，有一兩片潛葉蠅繞行之痕跡，其幼蟲亦可在海綿組織層中取食，取食隧道初無色，隨後轉白色，隧道兩側交互留有明顯之黑色排泄物，老師告訴大家，可以將有潛葉蟲的葉片摘除，避免惡化。
或許小小的蔬菜、植物對我們來說稀鬆平常，而我們卻不曾試著去了解一個小生命的茁壯。一顆種子握在小小的手裡，播種下去的那一刻，伴隨著我們的笑聲，一起「相信」播種下去的植物，會與我們一同成長。