緣起
世界有多大？我們與日本的距離有多遠？用「心」去感受，答案就在其中！四年前透過新港文教基金會的牽線，本校（新港國小）開啟了與日本飛驒市古川國小的交流。感謝科技的發達，讓我們透過視訊軟體，應用英文、資訊、社會與簡報的能力，展開一場又一場美麗的線上邂逅。從交流的過程中，認識文化間的差異性，也發現共同的嗜好與生活情境，開啟同學們的國際視野。

事前準備
今年五月中，疫情急轉直下，讓我們措手不及，幸好停課不停學的政策使大家對線上教學軟體——GOOGLEMEET非常的熟悉，所以今年就以它來串起我們兩校的情緣。視訊前，為了讓流程能更加順利，由資訊老師、英語老師、各班導師和同學們不斷做測試，讓同學們親自操作筆電連結，期望過程中可以更加順暢。
透過事前的線上準備會議，雙方老師達成共識：以學生為主體，放手讓學生獨立完成。英語老師在課堂上指導學生就飲食和日常生活兩個主題進行討論，並製作圖卡、字卡等佐助。

Online及後續
視訊當天，孩子們就食物和日常生活兩大方向交流，最有互動、感興趣的就是動漫和線上遊戲，因此有了熱烈的討論分享。雖然一開始因為腔調而造成雞同鴨講，但熱情消滅了一切隔閡，同學們盡其所能的使用英文、日文、國語、即時畫圖和肢體動作，了解彼此的生活習慣。過程中有讚嘆、有不解、有共同熱血經驗、也有一起歡樂的片段，個個臉上鮮明表情，在在顯示出他們對交流的期待與熱情，毫無疑問，大家都是優秀外交小尖兵。
視訊交流之後，在分享與討論中，同學們對於日本學生的守秩序、有禮貌留下最深刻的印象，也希望我們在他們的心中亦是如此的美好，更希望這樣的交流能永續不間斷。
感謝新港文教基金會的牽線，讓我們透過藝術作品欣賞與即時的線上交流，帶著同學們參與國際教育、結交日本學伴。
邁出步伐並沒有想像中的艱難，往往是想像中的害怕阻斷了往前的動力。後續的回饋中，我們看見同學們進一步想要了解更多不同的國家。也想要更深一層探索日本小學生的一般日常及學習習慣。世界地球村，小小世界公民從此養成！