愛的小花
陳芃妤◎本會輔導員

相信工程安排許多環保手作、家事等課程，希望在多元手作的學習中，孩子們能學習到專注和細心，也希望孩子能在學業外，找到自己的興趣和成就感。
五月的第二個星期是母親節，但因為相信工程的每個孩子家庭狀況不同，有些孩子甚至未看過母親，所以課堂上並未特別強調母親節，而是提醒孩子們要學習感恩、表達感謝。
這堂課帶著孩子們，用回收的咖啡杯套做成小盆栽，折出屬於自己的小花，最後，請孩子把自己心中的話寫在花上，送給照顧自己的家人表達感謝。
孩子們的花語：
「媽媽，平常你辛苦了，賺錢給我們上學。」
「姐姐妳都在上班，只有星期四不用，所以我很期待星期四。」
「親愛的媽媽：謝謝您每天無微不至的照顧我，也謝謝您都一心一意的照顧我。」
「爸爸您太辛苦了，我長大肯定要好好照顧您們。」

感恩的五月─彩繪鬆餅
李懿文◎本會輔導員

每個人的成長過程，都需要他人的陪伴與照顧，可能是呵護備至的爸媽、是含辛茹苦的阿公阿嬤、是諄諄教誨的師長教練、是友善的鄰人。我們從別人處收取善意溫情來建構自我，我們也需要回報善意關懷給別人，共同建構善的循環、和睦友愛的社會。
基金會相信工程的價值信念，期待能藉由多元形式的課程，傳遞「知感恩、行回報」的行動，在感恩的五月母親節前夕，讓孩子們製作彩繪鬆餅，從調麵糊到烤鬆餅、小點心裝飾等，每個孩子發揮天馬行空的創意，有畫出一大朵鬆餅花要送給阿公的，還有黑白調和的愛心，因為「媽媽有時候很兇，有時候又很疼我」，孩子們的創意無限，當天讓他們將熱騰騰的完成品帶回家，送給日常辛苦照顧他們的家人長輩一起享用。
事後收到家長們的回饋，告訴我們孩子帶回家的彩繪鬆餅，當晚就跟弟弟妹妹們一起開心的吃光光，想到一家大小團圓鬧哄哄吃甜甜的畫面，這不就是我們重視的價值，友愛良善的循環，一家傳一家、一代接一代。