接國際是翁章梁縣長就任後所制定教育白皮書六大行動目標之一，世界就像個地球村，台灣是地球村的一員，在資訊科技、經貿及各領域都佔有一席之地，在全世界有著舉足輕重的角色！推動國際教育希望透過教育的努力與實踐，讓學生具備有國際觀及國際素養，以提升國際參與及合作競爭的實力。國際教育的推動除了課程的深耕之外，透過跨國跨域的實質交流亦是非常重要的一環，此次與日本神岡小學視訊交流即是文昌國小「接國際」的初步展現。
在新港文教基金會的牽線媒合之下，文昌國小與神岡小學展開一段奇幻、驚奇的交流旅程，之所以奇幻是因為透過網路科技，相隔數千公里的兩校進行線上的交流活動，彷彿近在咫尺，每位孩子充滿了驚喜的眼神，很期待在交流過程中所激盪出的燦爛火花！驚奇的是雖然語言不同，但孩子利用簡單的英文、圖片，彼此心靈相契的領會到雙方所傳達的真情心意！
新港是一個人文薈萃、文風鼎盛之地，文昌國小因登雲書院舊址之背景，亦具有豐厚的文化底蘊與內涵，這些都是新港的資產與寶藏。為了迎接這次的交流活動，文昌國小特別舉辦學校與在地美食、文化的特色簡報比賽，孩子們為了能讓神岡小學的同學們，對文昌國小及新港鄉有深刻的印象，無不卯足全力上網搜尋彙整資料，甚或走訪各商家、景點拍照，簡報展示豐富多元的樣貌，就是為了呈現文昌及新港最美、最棒的亮點特色！在觀看孩子們時，除了簡報製作精美，內容更是嘆為觀止，讓人眼睛為之一亮，孩子的表現讓人相當驚艷，遠遠超乎我們的預期，真的該為這群孩子喝采！
藉由交流活動提升孩子深化對家鄉的認識，進而連結對家鄉的認同與情感，也訓練孩子表述能力。從交流活動前的準備到正式交流，我們看到孩子資訊能力與自主學習能力的展現，也透過神岡小學同學的簡報了解另一個國度的樣貌，雖是線上視訊卻有身歷其境之感！
此次的交流不僅搭起兩校之間友誼的橋樑，更讓孩子的「視界」變得不一樣，這只是個開始，期待疫情早日過去，我們盼望能帶著孩子走訪神岡小學，讓孩子的生命更加豐富與多采！