當105年進入尾聲，迎向106年新的開始。回顧「相信工程—社區關懷計畫」過去這一年，我們關懷的許多孩子，他們的家庭結構及功能也發生了一些變化：有孩子失去了相依為命的阿嬤，必須住進寄養家庭；有新住民媽媽失去了丈夫、孩子失去了爸爸，從此，媽媽必須學會堅強，自己扶養幼子長大；有孩子因為父母親吸毒入獄，迫使他必須離開原生家庭，到一個陌生的寄養家庭跟新的家人一起生活；有孩子因為阿嬤身體不好，必須承接阿嬤手中的家務事，學習照顧整個家；有孩子正經歷父母離異、家庭分裂的創傷……。相信工程的孩子們在面對這樣多變及挑戰的世代、資源供給不穩定的成長環境，不知道如何找尋人生的定位及目標時，相信工程該用什麼樣的態度、提供什麼樣的關懷陪伴及課程服務給他們？
這些年相信工程面臨到許多來自家庭及孩子的挑戰，除了經濟弱勢及需要高關懷的部分孩子以外，我們也覺察到有些孩子並不缺零用錢及物質，可是他們少了家庭正向楷模角色的帶領，少了關愛與陪伴，也少了出於愛的正當管教與約束，當孩子擁有行為自由與越來越多的物質資源，卻在行為上缺乏理智判斷及管教約束時，那麼我們究竟該怎麼辦？家庭教養上的弱勢常是我們最大的挑戰及無奈。思考良久，在105年4月，我們正式成立家庭關懷義工團隊，期待在我們陪伴孩子的同時，關懷義工也能進入家
庭陪伴家長，除了分享生命故事、關懷心理情緒、給予親職教育教養良方外，也期待為親子雙方注入「賦能」的機會，轉化生命中的不可能。
除此，在這個學期，相信工程一方面圓孩子的夢想，一方面為了提升孩子的能力、開發潛能、找出他們未來可以發展的道路，開辦更多正向的圓夢課程，如籃球、排球、樂團、街舞、獅陣等。成立於105年9月的「相信樂團」及「相信星空街舞班」更經由短時間的培訓練習後，於12月4日「新港四季風─平安來過冬」第一次站上舞台表演，現場獲得許多師長、同學及觀眾如雷的掌聲，這些掌聲及安可呼喚聲，帶來孩子們堅定學習的信心，也成為他們成長過程中相當珍貴的鼓勵與養分。表演結束，孩子們沒有耽溺於這份榮耀而終止練習，現在他們正為了下一場演出，每週付出時間、努力的往前邁進。
在新港的家庭、學校的籃球場、村莊的廟前，我們始終看見需要，來自少人關心的角落，相信工程要做的只是給予有需要的家庭及孩子一份簡簡單單的陪伴，我們希望「哪裡有需要，哪裡就有相信工程」。

感謝 
新港大衛樂器行王忠清老師指導「相信樂團」新港國中官美卉輔導主任贊助「春聯義賣活動」中正大學傳播系三年級劉憶馨同學、社福系四年級胡鑫萍同學指導「相信星空街舞班」