第十二屆夢想新港比賽
評審團-按姓名筆劃排列-
王德合/嘉義高中美術教師 黃照芳/全國油畫展評審、世界兒童畫總評審  蔡瑞妙/嘉義高商廣告設計科教師 鄭淑姿/嘉義高中美術教師 戴明德/嘉義大學美術學系講師

幼稚園組
如同以往，幼稚園組是評審老師的最愛，人物動態多元，創意十足。唯多數作品仍可見「大人」手筆，希望給孩子空間，作品可再「放鬆」一點。

低年級組
內容呈現多元的生活層面，有板頭社區、廟口迎神、攤販、媽祖文化節表演、裝置藝術作品…等，足見新港的藝文活力。

中年級組
題材內容多元，騎自行車、交趾陶DIY、媽祖入口意象、三間社區…等，廟會取景角度特殊，構圖大膽，視角寬闊，作品非常精采。

高年級組
優選作品描寫技法很好，人與環境的關係表達、空間感皆佳。佳作已經很棒，建議再強調出空間景深，人物動態可再變化就更好囉！

國、高中組
希望多踴躍參加比賽，可視為課業以外的休閒，不給壓力的放鬆塗鴉。國中高千惠同學作品，樹很有生氣，花圈花籃呈現熱鬧氣氛。藝高曹荋譽同學作品，為設計繪畫風格(也不失為一種獨特手法)，裝飾性佳。

悅讀達人「最愛新港」徵文比賽
評審團-按姓名筆劃排列-
吳淑媛/新港國中教師 陳素雲/新港國中退休教師     
張惟智/國立新港藝術高中教師 趙迺定/新港人、著名作家
賴燕玉/新港國中教師 戴秋寶/新港國小退休教師

低、中年級組
有位低年級學生很真實又可愛，從描寫鐵路公園是他的最愛開頭，寫到結局是他讀公園旁的新港國小考試不理想，期許自己要再加油。一位中年級學生敘述粉圓冰的迷人生動淋漓，令評審我都自嘆不如，上網打關鍵字搜尋，竟是來自網路上的網友分享報導，一大段一字不漏複製過來參加比賽，令人惋惜，希望以後這種事情別再發生。
低年級學生為文不懂前呼後應，中年級學生不可能講究起承轉合，如果他們做到了，是不是代表過度指導或有抄襲之嫌，這是評審的兩難困境。

高年級組
《奉天宮與我》，與奉天宮之因緣敘述頗詳，感恩之心不言可喻；對大甲媽祖來遶境之興奮、鄉民之熱情均述及。用辭簡易，要言不煩。《無法抗拒的美食誘惑》，誇張，有市井吆喝叫賣味道，叫活了新港美食的誘惑。《國際藝術節》，文筆平穩，對各場次表演均有著墨。《與自然共舞的月眉農庄》，循序介紹頗為詳盡貼切。

國中組
《婦女團體》，文思細膩，筆調輕柔，母女情深，體諒關懷，溫馨感人。對社團功效，參與後的成長，毋須說理已溢於文中。《圖書館》，風趣幽默，引人入勝。對館藏及擺置言之甚詳。於圖書館裡追求自我成長，自也是福份。《鐵路公園》，對五分仔車的時空轉換，有懷古、期許；寫景能力亦可。《田間的那條小路》，景物細描，亦有所詮釋。

高中組
《藝術高中》，文筆流暢，情感真摯，用語鏗錚。對學生生活、藝術與人生熱情洋溢，有鞭策、期許與自信；對建校理念、特色、建物風格著墨得當。《陪我成長》，文筆流暢，擁抱感恩，對新港的人文、地理、鄉土小吃，以及國際藝術節等林林總總，皆甚感懷。格局大，素材多樣。
《文化》，文思跳躍、對比運用頗有張力；許多動作讓文章變成立體，往前探索。《自行車道》，對兩旁景物描繪功力不弱，亦有領悟發揮。

---------------------------------------------------------------------------------

高中組特優
最愛新港──藝術高中 潘奕衡◎國立新港藝術高中二年6班
穿過大片金黃色的稻田、走過歷史見證的房子和街道，印入眼簾的是有著高雅、充滿藝術風格的白灰色建築物。藍白相間點綴的走道和「護校河」、側門大大的SGASH的字眼等，皆讓人感受到這棟建築物的設計師一筆一劃之間的匠心獨運﹔即使旁邊緊緊挨著新港市場，但是建築物的存在，卻沒有給這片淳樸的地區帶來衝突與不協調。相反地，這棟有著幾何曲線構成的外觀與簡略單一的配色，富含現代風格特點的建築，無疑地是讓整個地區、整個新港鄉帶來了更多的生氣；這或許是為何這棟看似是公園或體育館的建築，能成功的變成了新港的地標之一的原因了？

不過，這棟像是公園的建築物，確確實實的是一棟培養國家棟樑的學校，新港藝術高中，這是它的名字。它是我和其他五、六百名師生的歸宿，也是我們大放異彩的地方。自由與端莊是我們的校規，氣質是我們的校服，熱情和奔放是我們的校風；我總是這麼認為著，學校內每個人的笑容，就像是我們新港藝術高中的圍牆一樣，毫無障礙與隔閡，畢竟我們學校沒有圍牆！這樣的笑容，讓人不禁聯想到一句廣告台詞：「原來我們這麼近！」就是在這樣的環境、氣氛成長，讓我們學習到的不僅是課業上的內容，也學會了如何做人──一個不會笑、不懂得開心的人，不能算是完整的人。當然不是學會笑容與歡樂即可成為完整的人，而是要從藝術中學習如何做人。藝術的範圍很廣，藝術的重要，即是讓自己的身心靈有所成長，而不是古板的認為藝術即是畫圖、音樂。每天過著快樂充實生活的我們，儘管課業壓力也一天一天的變重，但我們還是堅守著信念，朝氣十足的面對著每一天，接受學校給予我們安排的大大小小活動，勇敢滿分的邁出每一步，拒絕壓力給予我們的大大小小困擾。

創校歷史兩年多的新港藝術高中，各個方面並沒有因此而輸給其他學校。身為第一批學生的我們，更加榮耀、勇氣的追求著創校理念：創新、理想、學習，知識與動感的融會貫通。也許因為是新學校而有所生疏，但是我由衷的希望，我們能在學校中學習；學校也能從我們身上學習，而規劃出更好的教育方式，這樣我們第一批學生也能算對學校有所貢獻了吧？我希望藝高能擺脫以往其他高中的方式，訂定出一個嶄新的「高中」的定義，改革以往其他高中所不足的地方，就像是創校人之一的林懷民先生所說的一樣，從學校中增長自身文化來充實生命的內涵，成為一個真正的、完整的「人」。

我愛新港藝術高中，不是因為我的名字被刻在校園中的石碑上，而是因為新港藝術高中給予了我很多，雖然我沒有住在新港鄉，但是我能抬頭挺胸，驕傲的跟別人說：「我是新港藝術高中的學生，我是藝高人！」

最愛新港──陪我成長 何伊綺◎國立新港藝術高中二年2班
漫遊在充滿腥味及機車廢氣的路上，新鮮的空氣被拒於千里之外。昂首觀日，艷陽高照，看似雜亂的畫面，卻有整齊的人情排版，如此一來，便能使他人眼裡視為缺點的底色，襯出協調的亮麗與光彩。我走在上學必經的路上，舒服的心境跳脫外在環境的喧囂，這就是新港獨特的魅力，以感覺勝景、以靜制動。我是新港人，我在新港長大。阡陌交通、雞犬相聞，一幅幅淳樸的畫作掛在眼簾，青山綠水總是情。汗水與熱情交織的天空下，是一塊塊充滿生命力的土地，不許肆意蹂躪，只許真心灌溉。農夫戴著斗笠，剷除雜草、種植糧食，「一分耕耘一分收穫」的精神，輝映在每一個十字路口上，轉眼之餘，處處可見、歷歷在繪。

四季各有最熱門的水果，自幼迄今，哪怕種類再多，我亦有口福。有口皆碑的小吃遍滿街巷，飲料店近年蓬勃發展，「飲食」為新港打下響亮的名號。消暑的刨冰陪我度過年復一年熾熱的夏天；燒仙草正與寒冬溫熱著我的唇齒。赫赫有名的鴨肉羹、香菇肉羹是外地旅客必吃之主餐；大樹下粉圓冰則為副食；新港飴絕對是光臨新港後最珍貴的禮物了！讓新港引以為傲的食品不勝枚舉，它們廣受歡迎的原因不僅次口感俱佳，而是其背後真情的調味與創意。道地小吃參雜我的喜怒哀樂，通通吃進我的肚子裡，這樣的吃法，維持了十七年，更甚飽足。除此之外，新港社
區常常推動有益於鄉民的活動或建設。人文薈萃的好地方，集獨特校風的學校於新港，歷史與現代不斷的交錯，縱橫文化與教育曲線之美。創校悠久的新港國小、人才濟濟的新港國中以及全國獨一無二的藝術高中皆座落於此，我的知識養分從之攝取。不管身在三所中任一所學校就讀時期，都讓我盡情燃燒手裡夢想的火把，我為我自己，迸出絢麗的火花，火花在新港的天空上。

自我有記憶以來，「新港文教基金會」每隔一、二年就會有一次隆重的共襄盛舉，讓國際看見新港，讓新港看見世界。跨年晚會的統籌，即使花再多的金錢，只要鄉民盡興享受，就已值得。曾經所嚮往的國際舞台，活生生的從歐美國家，越過太平洋，超越國界的限制，真真實實烙印在腦海中，刻骨銘心。在我心目中，這是一個鄉下的很城市的地方，譬為樂曲，曲風融古典於現代；譬為詩作，詩風融知性於感性。這裡的一草一木、一幕一景，陪我度過十七年的一朝一夕。大自然指揮鄉村靜謐的交響，不管晴天或雨天，都得到最熱烈的掌聲。這裡是鄉下，卻富有城市的多元特質，而非傳統、保守兼具的封閉主義統領全地，新港既有無可抹滅輝煌的歷史，也有勇於創新的未來。傳承著這份人文精神，它陪我長大，在那一片晴空萬里下。不拘泥於文字對於物質上的著墨，我的提筆不過就是感動的無形。我喜歡新港在我成長過程中給予我的一切，讓我體會很多實質經驗。浩瀚宇宙、廣大無垠的視野之下，我像一顆種子撒種在地圖上某一塊亮眼的地方，慢慢茁壯，這是我的故鄉──新港，永遠陽光；永遠陽光，這是新港──我的故鄉。

上學途中那一條筆直的路上，有我每天必經的菜市場；每日早晨，我淹沒在人潮裡，想著萬人之中，我成為新港人的驕傲。藍天白雲一靜一動，似乎在附和著我哪！我是新港人，我在新港長大。

國中組 特優

最愛新港──圖書館 林佳玟◎新港國中二年3班
在新港這樣熱鬧的小鎮中，有許多的「特色」：好吃到不行的鴨肉羹、冰涼泌脾的粉圓冰、甜滋滋的新港飴、香火鼎盛的媽祖廟、使人接近大自然的腳踏車步道等。但在這麼多「特色」中，我最愛新港鄉立圖書館，雖然它毫不起眼，也不是什麼新港有名地點；但它總給了我比其他東西更好的感覺。

平常我只要在家裡閒著沒事，就是一股勁兒往圖書館跑。這讓我更了解圖書館。一進圖書館大門，右邊是閱報區，可供讀者在這裡看報紙、雜誌，而且還有一排沙發，讓人「舒服閱報」。左邊則是閱讀區，那
兒有四排書桌，還有附檯燈，是標準的讀書人的好去處，可以讓你安靜的讀書。每到考試前，四排座位一定都是滿滿滿！只差沒有事先預約定位而已。大門正前方是樓梯，在樓梯旁有一處小佈景，是幾棵樹，及牆上畫的沙灘、海洋、藍天和太陽。這樣的景觀總讓我聯想到一個情境：一群迷失在叢林裡的探險者，在叢林中依著在眼前漸漸變強的陽光下，尋出了叢林，映入眼簾的是一片碧藍清澈的海洋，有著貝殼的沙灘在一旁熱情的閃耀，隨著那心情高昂的海浪一同舞著，沒有雲的天空翠藍無比，襯托著高聲大笑的太陽……，多美好呀！

走上樓梯時，你可發現在你身邊有許多海報，告訴你一些藝文消息或宣導一些事情；連走個樓梯都讓你眼花撩亂。所以看見一個人停在樓梯，動也不動時，別懷疑，他不是忘了該怎麼走，而是被某一張海報奪走了目光。到了二樓，正前方便是可供辦理借還書手續的櫃檯。右邊是參考書區，這裡的書是不可外借的，只能在圖書館內閱讀，它們大都是字典、百科全書等工具書。參考書區旁是資訊檢索區，就像「圖書館的網咖」，只是這裡的電腦是不可以上網聊天、玩遊戲的，你只要看看貼在電腦主機上的告示就可以知道啦！也請各位要遵守規定。在左邊有一間兒童室，裡面有許多給兒童或青少年閱讀的書，像故事書、小說、科學、偉人傳記等。小時候，我最愛兒童室裡的故事書，對於幾本特別鍾愛的，還要定期翻一翻；現在我比較接受小說，或許兒童室的小說比較有趣味性吧；但爸爸最推崇我看偉人傳記，偏偏他們不是我的「迷戀對象」，總覺有些枯燥，不如小說吸引人。最後，也是書最多的地方，這兒有十大類書，最能滿足大家的閱讀胃口，上至天文，下至地理，無所不有；我最愛的哈利波特也是在這區借的。對於這一區，我接觸的不多，或許它對我來說還太大了吧，但我會努力去擁抱它們的！

我之於圖書館，大概就像「打怪」成性的人之於網咖吧，都已無形愛上它，想把它當家了。圖書館就像我的青梅竹馬，從小陪我成長，使我接觸圖書館更多；或許我愛看書的個性，就來自於我對圖書館的熱愛以及對圖書館的重視。

最愛新港──婦女社團 呂宜潔◎新港國中二年3班

記得我六歲的時候，媽媽開始將心思維繫在「新港媽媽合唱團」。第一次在家裡聽到媽媽的歌聲，緩緩的、柔柔的；一切都在她參加「新港媽媽合唱團」之後，有了改變。我們家第一台點唱機，也是為了幫助她「加強練習」而購買的。那時的我，也在耳濡目染之下依依嗚嗚的和著媽媽的歌聲。許多許多童年回憶，也都繫在那段與媽媽一起練習唱歌的過程中。如今，媽媽更加多才多藝，生活更是多采多姿，因為媽媽參與了另一個社團「新港媽媽土風舞」。

社團的參與就像一條絲線，將媽媽與豐富的生活纏繞在一起。不僅如此，還讓她多了與人群接觸的機會。每一次看到媽媽的歌喉、舞藝，一次比一次進步，甚至可以到爐火純青的地步，不禁為她臉上洋溢的成就感，感到敬佩與羨慕。

直到近年來，接著聽說她要加入「婦女直笛團」和「二胡社團」，透過一次次的體會，我對「終生學習」的認識可說是更加透徹。「因為不會，所以肯學」，永遠是新港媽媽們的學習動力所在，在比自己年輕的老師(甚至可以當女兒)的教導下，她們的努力、心靈的富足逐漸攀升。年輕老師的調教更使他們遠離「只是個家庭主婦」的名號，「才華洋溢」成為她們新的形容詞。當然在練習的過程中，家裡免不了噪音的干擾，尤其是在剛練習二胡的時候，聲音簡直就像殺雞宰羊的慘叫聲；但我們全家人都不曾批評她，反而適時的給予媽媽「指點」，但絕對不是「指指點點」的批評喔。希望媽媽在學習的過程中，除去不必要的挫折感，取而代之的是快樂上進的學習心。

現在媽媽隨手一彈，都是超極典雅的二胡曲子；隨意一吹，都是超有格調的直笛精選曲。現在，國二的我才剛踏上直笛的練習旅程，但總是得到事倍功半的成果，好在媽媽不吝給予指導，讓我至少可以趕得上老師教的步調。而且我更要謝謝的是新港的社團負責人，讓新港在多了很多人文氣息的同時，不忘提升婦女們的精神層次，脫離只能忙碌於「柴米油鹽醬醋茶」的窘境中。

現在我的媽媽，可以說是日日健康的跳著土風舞，天天充實的練習二胡、直笛，將時間規劃在最完美、最有益身心的計畫中。如果將來我老了，我會想和媽媽一樣，在這片孕育我的土地上，重溫我媽媽曾經參加過的社團，學習她活到老學到老的精神，那將會是人生美好、充實的回憶。

國小高年級組 特優

最愛新港──無法抗拒的誘惑美食 阮皇熹◎月眉國小五年乙班
誰是「老饕」？「老饕」是誰？答案揭曉：我們「全家人」是名副其實的「老饕」。
「美食」對我們全家人來說，簡直如同蜜蜂遇見花朵；蒼蠅遇見棒棒糖，那樣的無法自拔。

尤其是「頂港有名聲，下港最出名」的新港，美食更是響叮噹。渾圓黑亮的「粉圓」，加上焦糖的香味聞起來讓人飄飄欲仙；吃起來更讓人覺得軟Q有嚼勁，在夏季時搭配著晶瑩剔透爽脆的碎冰，有一種恰到好處的衝突口感，再輕輕咀嚼碎冰的同時，渾圓黑亮的粉圓已從口腔滑落到胃中，哇！那種既滑溜又透心涼的滋味，好吃的讓人無法形容。即使是在寒冷的冬天，來一碗熱騰騰的粉圓，也能驅趕寒冬的孤寂。

遠處飄來一股「迷魂」的香氣，急速地竄進我的鼻子裡。唉呀呀！來到新港一定不能錯過的「鴨肉羹」；鮮嫩味美的鴨肉和著香噴噴的湯頭，當我喝下第一口湯，味蕾似乎受到鼓舞一般活了起來。而那食材在湯汁裡跳舞，不斷勾引我的視線；而那湯頭的香味，也喚醒了我幾近麻痺的嗅覺。此外，偶爾可見肥滋滋的鴨肉，參拌著和美味的湯頭那樣的穠纖合度一起入喉，啊！真是令人難以忘懷的好滋味唷！難怪我每一次到這裡用餐，總是高朋滿座，一位難求啊！說著說著，
口腔內不禁充滿了唾液。
我很慶幸我的家鄉在新港，這裡除了有香味四溢的美食，更有遠近馳名、古色古香的奉天宮，而新港的街道更是充滿了藝術的氛圍，這些都是我愛的。當然，我是「饕客」，所以我最愛的仍舊是「美食」。

最愛新港──奉天宮與我 吳舒涵◎文昌國小五年甲班
在緩緩上升的青煙中，依稀可見媽祖的面孔；手拿清香，虔誠的信徒喃喃的說著心裡的願望。廟前的廣場，遊客來往穿梭，兩邊小販們的叫賣、吆喝聲此起彼落。這裡，是一路陪伴我、庇佑我平安長大的「奉天宮」。

從小體弱多病的我，總讓陪著我進出醫院多次的母親憂心不已。我的母親，是媽祖最虔誠的「信徒」，也是我永遠的「守護神」。母親總是以她溫暖厚實的手牽著我來到奉天宮。我們母子倆，有時手持香柱，有時雙手合十，低著頭，閉著眼睛，祈求媽祖護佑我健康成長。添完「油香」，拿著「過火」後的平安符，伴著一身的沉香味回家，這是我小時候最深刻的記憶。

每年三月，以奉天宮為終點站的大甲媽祖遶境活動，是新港一年一度的盛事。不只是大人，連我們這些小孩子，也無不引頸期盼著。看著大人們從數天前便忙著迎接遠道而來的香客，準備「流水席」款待虔誠的信眾們，我們這些小孩更是興奮萬分。學校配合停課成了晚睡的最佳藉口，有如不夜城的新港燈火通明，煙火聲更是響徹雲霄，把大家的情緒帶到了最高點；至於是否「鑽」到「轎腳」，更是回到學校後，同學間的重要話題。奉天宮，充滿溫暖熟悉的味道，給我回家的安全感；媽祖，總是堅定溫柔的守護著我，有如我慈愛的母親。

國小中年級組 特優

最愛新港──戀戀Q軟可口的粉圓冰 李怡君◎月眉國小四年乙班
俗話說:「三日不讀書，便覺面目可憎」，正如有一種美食讓我三日不吃它，便覺得魂縈夢牽，您知道是哪一種食物讓我「垂涎三尺」嗎？您知道是哪一種食物讓我「食指大動」嗎？讓我帶您到美食的天堂──新港，去感受這風味獨具的美食饗宴吧！

話說新港小吃真是不勝枚舉，然而我卻對大樹腳阿欽伯的粉圓冰情有獨鍾。那種像珍珠般的粉圓真令人著迷，當QQ軟軟會彈牙的粉圓，遇上冰冰涼涼有如鑽石般的碎冰，真是絕佳的組合！再淋上甜而不膩的糖水，則是讓人吃了會幸福滿滿的美食哦！
面對這炙熱的天氣，粉圓冰是
趕走酷暑的最佳飲品了。絡繹不絕的遊客總是由各地蜂擁而至，因為這一杯小小的粉圓冰就能帶給他們大大的滿足哦！這遠近馳名的粉圓冰是老少咸宜哦！它總是能滿足我們的視覺，總是能征服我們的味蕾，當你路過大樹腳，不妨來杯Q軟可口的粉圓冰，保證你一定不虛此行，連聲說：「讚」！

國小低年級組 特優

最愛新港──葛莉絲阿姨說英文故事
林冠亨◎文昌國小二年丙班
每個星期三的下午，是我最快
樂的時光，因為我可以在文教基金會看我喜歡的書，還能聽葛莉絲阿姨說故事！她說的故事精彩又有趣，讓我學到許多新知識，也讓我的生活增加許多的樂趣呢！

葛莉絲阿姨說故事時，都會準備很多的資料或道具，讓我們想像的翅膀，遨遊在充滿創意的世界，同時也讓英文進步很多呢！記得有一次聖誕節，阿姨說了一個「窗外送來的禮物」的故事，她特地穿了一件綠色的衣服，把自己裝扮成一棵聖誕樹，將故事情境真實的呈現在大家眼前。還有一次在講「彼得和野狼」時，她利用音樂讓我們來辨別：小提琴代表彼得，而聽到法國號時，就表示野狼出現了。另外在講「胡桃鉗」時，當聽到玩具兵大戰老鼠王時，我聽得既緊張又刺激，感覺真棒！

謝謝葛莉絲阿姨這麼用心的為
我們說故事，她說的故事我都
好喜歡聽，希望阿姨能夠講更
多的故事，除了英文更進步，
想像也能更豐富！